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　　1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事　　格式：（时间＋地点）＋人＋事。　　2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，　　格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）　　

　　1. 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。　　对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，

　　题型一：归纳段意　　1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事　　格式：（时间＋地点）＋人＋事。　　2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，　　格式：说明（介绍）＋说明对

　　语文阅读解题步骤　　1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。　　2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。　　3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组

阅读理解总是错？ 下面高分答题技巧, 可直接套用！家长给孩子收藏，辅导可参考使用！

只有一次，家长和老师交流，孩子的阅读理解很伤脑筋。每一次考试下来，扣分最多的就是阅读理解，一不小心就容易出错，扣起分来还不讲道理。这是非常正常的，因为小学生的思维活跃，这对于

　　01　　某段或某句在文中的作用题型　　在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。　　文章中间——承上启下

在语文学习中，阅读理解，这一块是我们拿分的重要阵地，但同时也是我们失分的重点位置。阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，积累知识，增长见

　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为

　　①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所